南京職業(yè)教育中心電子信息工程專(zhuān)業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家骨干校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)掌握智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、嵌人式智能控制、智能傳感器及芯片應(yīng)用、可視化編程等應(yīng)用技能，具有智能電子產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)開(kāi)發(fā)綜合職業(yè)能力，具備創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高端技術(shù)型人才。

就業(yè)前景:面向中國(guó)航天科技集團(tuán)一院、四院、五院、九院;中國(guó)航天科工集團(tuán)二院、三院;中國(guó)電子科技集團(tuán)三所、十一所、十二所、十五所等研究院所,從事衛(wèi)星總裝、信息技術(shù)應(yīng)用、航天特種技術(shù)應(yīng)用等重大電子裝備的研制、生產(chǎn)及技術(shù)服務(wù);智能產(chǎn)品與管理等工作。

主要課程:單片機(jī)原理及應(yīng)用、智能電子產(chǎn)品設(shè)的設(shè)計(jì)、研發(fā)、測(cè)試;大型電子信息系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)計(jì)與制作、電子產(chǎn)品檢測(cè)與維修、智能硬件應(yīng)用開(kāi)發(fā)、智能終端維護(hù)、傳感器技術(shù)及應(yīng)用等。

除了電子信息工程專(zhuān)業(yè)，南京職業(yè)教育中心還開(kāi)設(shè)了土木工程、建筑裝飾、經(jīng)濟(jì)管理、土木工程、建筑裝飾、經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)。

南京職業(yè)教育中心:

南京職業(yè)教育中心正式成立于2000年7月，是一所中德合作項(xiàng)目學(xué)校。它是由南京市教育局建議，南京市人民政府決定，為優(yōu)化南京市職業(yè)教育資源和提高辦學(xué)效益，由原南京建筑職業(yè)技術(shù)教育中心和南京市建筑工程學(xué)校合并而來(lái)。中心基礎(chǔ)設(shè)施齊全、師資力量雄厚。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主，并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，拓寬學(xué)校的辦學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育多功能化，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

南京職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校設(shè)有土木工程、設(shè)備安裝、建筑裝飾、電子信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等五大類(lèi)二十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，集職高、中專(zhuān)、高職為一體，職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡(luò)，以開(kāi)放的教育為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)服務(wù)。

南京職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工中擁有名校長(zhǎng)、名教師、省、市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人和各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者40余人。中、高級(jí)教師、工程師占85%以上，有近百人次的教師曾赴德國(guó)培訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)52個(gè)，在校生規(guī)模2600人，其中學(xué)歷教育1600多人，每年培訓(xùn)約1萬(wàn)人，折合在校生規(guī)模1000人

南京職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

20年來(lái)，學(xué)校共為企業(yè)和社會(huì)輸送了6000多名高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者，他們中有很多人已成為企業(yè)的骨干和中堅(jiān)。從97年以來(lái)，有三批應(yīng)屆畢業(yè)生被派往利比亞、新加坡工作。學(xué)校從95年開(kāi)始進(jìn)行了赴新加坡勞務(wù)培訓(xùn)考試工作，考試合格赴新加坡工作的已有25000多人。