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打磨三尺講臺 盡展課堂風采——河南工業(yè)學?;A(chǔ)部成功開展公開課教研活動

來源:河南工業(yè)學校  更新日期:2023-12-05 15:27

為進一步深化課堂教學改革,提升教師學科核心素養(yǎng)和教學能力,助力教師專業(yè)成長,河南工業(yè)學校基礎(chǔ)部于2023年11月組織開展了公開課教研活動。李娜、路晶晶等五位老師參加本次公開課的展示,教務(wù)科副科長王德才、教務(wù)科副科長馬笑楠、基礎(chǔ)部主任楊青琳以及系部專兼職教師參與了此次公開課活動。

“英”你精彩 “語”你同行

授課教師李娜

11月9日,李娜老師在教學樓204教室率先展示了一節(jié)精彩的《英語》公開課。李老師采用的PPP(Presentation, Practice, Product)教學法,循序漸進地帶領(lǐng)學生從聽前、聽中、聽后三個環(huán)節(jié)感知、理解、運用新知。聽前環(huán)節(jié),李老師采用卡片加英文名稱的方式呈現(xiàn)教授目標單詞,將多媒體技術(shù)有效地引入到了堂課情境中。聽后環(huán)節(jié),“猜詞小游戲”使同學們能夠充分地進行口語練習,并在歡快愉悅的氛圍中鞏固了新知。李老師整個教學設(shè)計環(huán)環(huán)相扣、層層遞進,做到了讓學生在“做中學、猜中學、樂中學”,教學實效顯著。

“音”為有你 “樂”享其中

授課教師路晶晶

11月10日,路晶晶老師在實訓(xùn)樓501教室開展了《鋼琴與幼兒伴奏》公開課。路老師在課堂中能時刻體現(xiàn)以學生為中心,她用自己豐富的教學經(jīng)驗,扎實的專業(yè)知識和較強的課堂組織能力,耐心地引導(dǎo)學生掌握學習課堂知識要點。另外她通過分組配合的方法,讓學生們充分參與到音樂課堂中,享受音樂的美妙。

“英”韻飛揚 “語”展風采

授課教師張璐

11月21日,張璐老師在教學樓111教室開展了一堂《英語》公開課。張老師課堂設(shè)計完整、重難點突出、教學方法新穎。她制作了精美的課件,其中穿插視頻、音樂以及有趣的小游戲。生動的畫面以及新穎有趣的游戲活動深深吸引了同學們和在座的老師。張老師以扎實的基本功、幽默親和的授課方式和循序漸進的多種形式的語言操練,有效地激發(fā)了學生的學習興趣。讓師生之間形成了良好的互動,營造了輕松的學習氛圍。

“英”花綻放 “語”妙絕倫

授課教師王曉鳳

11月22日,王曉鳳老師在教學樓604教室開展了《英語》公開課。王老師課堂準備充分,教學設(shè)計嚴謹。通過視頻的導(dǎo)入,不僅調(diào)動了同學們的學習熱情,也讓同學們在觀看視頻的過程中了解了中西方文化的差異,為開展新課做好了很好的鋪墊。課堂中王老師問題設(shè)計由淺入深、層層遞進,教學手段豐富多樣、形式新穎,充分點燃了學生學習的熱情,激發(fā)學生的求知欲,使英語課堂變得神采飛揚。

“數(shù)”說精彩 “學”無止境

授課教師宋蕓聘

11月24日,宋云聘老師在教學樓408教室開展了《數(shù)學》公開課。宋老師從背景實例入手,使學生在體會兩個變量之間依賴關(guān)系的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學生運用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)概念。宋老師始終堅持以學生為中心,課前通過“班級優(yōu)化大師”APP導(dǎo)學;課中使用智慧黑板發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;課后再使用微課視頻總結(jié)拓展。保證了線上線下混合式教學式模的實施,優(yōu)化了課堂效果。

業(yè)精于勤,行成于思。本次公開課教研活動,五位教師通過匠心的設(shè)計和精湛的課堂教學技巧,展示了自己扎實的基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng),得到了老師們的充分肯定。今后我系也將以此次活動為契機,繼續(xù)強化教師教學能力的培養(yǎng),積極營造良好的教研氛圍,促進課堂教學改革、提升內(nèi)涵建設(shè)。

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