2024年5月28日上午，2024年雙流區(qū)職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨職業(yè)教育成果展示活動(dòng)在成都電子信息學(xué)校舉行。成都市教育局二級(jí)巡視員何榮，成都市雙流區(qū)政協(xié)副主席李佳梅，雙流區(qū)政協(xié)教育衛(wèi)生健康委員會(huì)主任高飛，雙流區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)黃曦，四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、成都職業(yè)技術(shù)院校思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、研究員張大凱，成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與高等教育研究所所長(zhǎng)高瑜，雙流區(qū)西航港街道民生服務(wù)辦主任魏霞，區(qū)教育局、區(qū)教科院等相關(guān)同志，全區(qū)9所中職學(xué)校和30余所初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政、教師、學(xué)生代表以及各行業(yè)、企業(yè)代表共計(jì)600余人參加啟動(dòng)儀式。

雙流區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)黃曦致歡迎詞。她首先向前來參加活動(dòng)的來賓們表示熱烈的歡迎。她講到，雙流區(qū)是全國首批國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，為適應(yīng)轄區(qū)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，區(qū)委、區(qū)政府大力支持中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，深入推進(jìn)教育改革，加強(qiáng)職業(yè)教育和普通教育相互融通，搭建學(xué)生多元成才“立交橋”，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。各中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)懷有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

雙流區(qū)政協(xié)副主席李佳梅發(fā)表講話。她講到，雙流區(qū)委區(qū)政府高度重視區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，在財(cái)政投入、規(guī)劃發(fā)展和資源配置上大力傾斜、全力保障。通過活動(dòng)周，社會(huì)各界能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的重要性，進(jìn)一步推動(dòng)雙流區(qū)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深度融合。她希望雙流的職教工作者能夠繼續(xù)深化教育改革，創(chuàng)新教育理念與方法；加強(qiáng)與企業(yè)行業(yè)的合作，為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道。希望同學(xué)們保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的精神，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，珍惜此次活動(dòng)周的機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，展示自己的才華和技能，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成都市教育局二級(jí)巡視員何榮對(duì)雙流職業(yè)教育提出要求。他講到，職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。市委、市政府堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把發(fā)展職業(yè)教育作為建設(shè)教育強(qiáng)市的重要突破口，加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革。雙流區(qū)是全市職教教育的重要組成部分，辦好新時(shí)代職業(yè)教育，為成都城市和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐，是雙流職教義不容辭的責(zé)任義務(wù)。希望雙流職教以此次職教活動(dòng)周為契機(jī)，搶抓職業(yè)教育發(fā)展重大機(jī)遇，打造職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“雙流范式”。

成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)譚紅公布2023年職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告。她從基本情況、學(xué)生質(zhì)量、教師質(zhì)量、職教特色發(fā)展四個(gè)方面全方位評(píng)價(jià)了2023年雙流區(qū)職業(yè)教育發(fā)展情況。報(bào)告顯示，雙流區(qū)職業(yè)教育迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，中職學(xué)校吸引力穩(wěn)步提升，學(xué)生滿意度不斷提高，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。雙流職教人將乘勢(shì)而上，砥礪奮進(jìn)，努力開創(chuàng)雙流區(qū)職業(yè)教育新篇章。

成都市教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與高等教育研究所所長(zhǎng)高瑜進(jìn)行職業(yè)教育法律法規(guī)解讀。教育法律制度的建立和健全是為了深化職業(yè)教育改革和實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，今年五月開始實(shí)施的《四川省職業(yè)教育條例》是落實(shí)黨中央、國務(wù)院重大決策部署的具體舉措。《條例》聚焦四川省職業(yè)教育發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)，順應(yīng)新時(shí)代、新要求，彰顯新動(dòng)能、新作為，展現(xiàn)新使命、新?lián)?dāng)，將四川職業(yè)教育改革發(fā)展成果總結(jié)提煉上升為地方性法規(guī)，有利于推動(dòng)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，營(yíng)造職業(yè)教育良好的氛圍。

雙流區(qū)教育局職成科科長(zhǎng)江世海宣讀2023年至2024年雙流區(qū)職業(yè)學(xué)校教師獲得全國、省、市各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)名單。獲獎(jiǎng)教師們親身踐行“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建、以賽促改”理念，不斷提高教學(xué)能力和育人水平，為職業(yè)教育培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為雙流職業(yè)教育注入強(qiáng)大活力。

四川職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、成都職業(yè)技術(shù)院校思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、研究員張大凱對(duì)雙流區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙流區(qū)職業(yè)教育在產(chǎn)教融合、校企合作方面所取得的成效；在保證升學(xué)成績(jī)和職業(yè)教育特點(diǎn)融合方面做到平穩(wěn)協(xié)調(diào)；在內(nèi)涵建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)、貫徹省市區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展系列任務(wù)上交出優(yōu)秀答卷；同時(shí)，他指出雙流職教在黨政高位推動(dòng)、政策配套、打造具有雙流特色亮點(diǎn)的航空產(chǎn)業(yè)區(qū)等方面需要做出更多努力。他相信雙流區(qū)職業(yè)教育在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，必將取得更加輝煌的成績(jī)。

啟動(dòng)儀式上，全區(qū)各中職學(xué)校還帶來了豐富多彩的節(jié)目表演。優(yōu)美高雅的舞蹈，專業(yè)精湛的技能展示，美妙動(dòng)聽的合唱表演，展示出雙流區(qū)中職學(xué)生積極向上，青春昂揚(yáng)的美好姿態(tài)。

最后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓一同上臺(tái)參與啟動(dòng)儀式，正式拉開2024年雙流區(qū)職業(yè)教育活動(dòng)周的序幕！啟動(dòng)儀式結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓一同參觀了雙流區(qū)職業(yè)教育成果展示。各參展學(xué)校通過宣傳展板及技能展示，彰顯了學(xué)校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)成果、學(xué)生培養(yǎng)等辦學(xué)特色，吸引眾多來賓駐足觀看。

活動(dòng)周期間，雙流區(qū)教育局將組織各中職學(xué)校開展形式多樣、內(nèi)容豐富的職教宣傳及技能體驗(yàn)活動(dòng)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，引導(dǎo)激勵(lì)全社會(huì)共同關(guān)心、廣泛支持、積極參與職業(yè)教育，宣傳職教好政策、講述職教好故事、發(fā)出職教好聲音、展示職教新成就，讓社會(huì)、企業(yè)近距離了解雙流職教人昂揚(yáng)向上的奮進(jìn)精神和職校學(xué)生努力拼搏的青春風(fēng)采，助力“航空經(jīng)濟(jì)之都”的建設(shè)。