2024年9月20日9:00，南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校信息技術(shù)系召開了建策科技云計(jì)算定制班工作洽談會(huì)。會(huì)議由學(xué)校校務(wù)委員、信息技術(shù)系主任胡全主持，副主任吳鳴、23級(jí)建策定制班班主任徐文韜和南京建策科技股份有限公司市場(chǎng)總監(jiān)張林煒參加了會(huì)議。

由于雙方合作開展的定制班已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)兩年，彼此了解都較為深入，所以會(huì)議一開始就直奔主題。校務(wù)委員胡全首先回顧了校企合作的工作亮點(diǎn)：定制班活動(dòng)正常開展;嵌入式課程有序推進(jìn);現(xiàn)代學(xué)徒制拜師儀式有特色;定制班獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)有效果;項(xiàng)目化活動(dòng)有亮點(diǎn);考證培訓(xùn)有成績;專業(yè)技能大賽結(jié)碩果。吳鳴副主任補(bǔ)充了兩點(diǎn)，即專業(yè)建設(shè)支撐強(qiáng);師資力量配備足。尤其是8月28日校企共同組織兩屆定制班學(xué)生參加全球閃存峰會(huì)，企業(yè)免費(fèi)為高年級(jí)非定制班學(xué)生進(jìn)行紅帽考證的免費(fèi)培訓(xùn)及考證，都顯示了建策科技作為一個(gè)本地企業(yè)，有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，也有著濃厚的教育情懷。

接下來，胡全又談了新學(xué)期的重點(diǎn)工作。如：2024級(jí)定制班的企業(yè)活動(dòng)計(jì)劃要詳實(shí)，過程中可以調(diào)整，但要體現(xiàn)出專業(yè)發(fā)展特點(diǎn);22級(jí)和23級(jí)的嵌入式課程要按計(jì)劃逐年增加開課數(shù)量;2024級(jí)定制班的現(xiàn)代學(xué)徒制拜師儀式計(jì)劃10月進(jìn)行;2022級(jí)定制班上一學(xué)年的團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)學(xué)金、個(gè)人獎(jiǎng)學(xué)金以及2023級(jí)定制班上一學(xué)年的團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)學(xué)金要提前評(píng)定，頒發(fā)儀式計(jì)劃11月進(jìn)行;2022級(jí)定制班學(xué)生加入南京計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員事宜，第一年會(huì)費(fèi)由企業(yè)承擔(dān)，相關(guān)服務(wù)要切實(shí)跟上并兌現(xiàn)，辦理會(huì)員卡事項(xiàng)可與11月的獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式同時(shí)進(jìn)行;信息技術(shù)系要借助南京計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)開拓更多專業(yè)對(duì)口的合作企業(yè)，計(jì)劃11月開始走訪;校企合作進(jìn)行課題的申報(bào)和研究工作;籌劃新華三網(wǎng)院的授牌儀式，計(jì)劃10月進(jìn)行。

回應(yīng)胡全介紹的重點(diǎn)工作，建策科技市場(chǎng)總監(jiān)張林煒提出創(chuàng)新的工作想法：希望能夠與2022級(jí)定制班學(xué)生開展一對(duì)一談話，真切了解學(xué)生對(duì)于未來職業(yè)生涯規(guī)劃及學(xué)習(xí)上的想法，便于畢業(yè)前的實(shí)習(xí)及畢業(yè)后的就業(yè)推薦工作有效開展。與會(huì)人員就此思路繼續(xù)研討，覺得可以在此之前單獨(dú)召開該班級(jí)的學(xué)生及家長會(huì)議，向?qū)W生和家長介紹定制班即將提供的服務(wù)及就業(yè)形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)期間考證的重要性。培訓(xùn)及考證的相關(guān)費(fèi)用可減免80%左右，讓學(xué)生感受到定制班的優(yōu)勢(shì)。吳鳴主任和徐文韜老師進(jìn)一步提出，可將考證培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)結(jié)合起來，既讓學(xué)生體會(huì)到企業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，也強(qiáng)化了技能，為考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初步商定2022級(jí)實(shí)踐周活動(dòng)在本學(xué)期進(jìn)行，2023級(jí)實(shí)踐周活動(dòng)在下學(xué)期進(jìn)行。

最后，張林煒特別提到，企業(yè)希望把與玄武中專合作的定制班打造成校企合作的樣板，由此會(huì)不惜成本開展一些創(chuàng)新型的活動(dòng)，為學(xué)生量身打造職業(yè)圖譜，推動(dòng)將來更加精準(zhǔn)和適合的就業(yè)。

相信在校企生三方共同努力下，用智慧推動(dòng)創(chuàng)意，用努力開拓創(chuàng)新，建策科技云計(jì)算定制班一定能走出一條全新的專業(yè)發(fā)展之路。