10月24日至31日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽按不同賽項(xiàng)分別在杭州、上海、武漢等全國(guó)多地展開(kāi)，來(lái)自全國(guó)各地院校的優(yōu)秀代表隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技，展示職業(yè)教育風(fēng)采。湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院代表隊(duì)經(jīng)過(guò)激烈角逐，獲得2銀1銅的好成績(jī)。其中，湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院代表隊(duì)獲得文化藝‍術(shù)賽道二（聲樂(lè)、器樂(lè)表演小組）銀獎(jiǎng)，湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職教學(xué)部（湖北省藝術(shù)學(xué)校）代表隊(duì)獲得文化藝術(shù)賽道二（舞蹈表演小組）銀獎(jiǎng)、文化藝術(shù)賽道二（舞臺(tái)布景小組）銅獎(jiǎng)。音樂(lè)學(xué)院參賽選手陶思哲還受邀參加了閉幕式優(yōu)秀作品展演，演奏中國(guó)作曲家張朝創(chuàng)作的民族風(fēng)格鋼琴作品《努瑪阿美》。

中職教學(xué)部獲得文化藝術(shù)賽道二（舞蹈表演小組）銀獎(jiǎng)

中職教學(xué)部獲得文化藝術(shù)賽道二（舞臺(tái)布景小組）銅獎(jiǎng)

音樂(lè)學(xué)院代表隊(duì)獲得文化藝‍術(shù)賽道二（聲樂(lè)、器樂(lè)表演小組）銀獎(jiǎng)

音樂(lè)學(xué)院參賽選手陶思哲在閉幕式展演環(huán)節(jié)演奏

據(jù)介紹，此次世界職業(yè)院校技能大賽由“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”升級(jí)而來(lái)，是由教育部牽頭、聯(lián)合國(guó)家部委和事業(yè)組織舉辦的一項(xiàng)公益性、國(guó)際性職業(yè)院校綜合技能競(jìng)賽，是我國(guó)職業(yè)教育的一項(xiàng)重大制度設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，是舉辦歷史最久、聯(lián)合主辦部委最全、賽項(xiàng)數(shù)量最多的世界性綜合技能賽事。今年的大賽以“技炫青春 能創(chuàng)未來(lái)”為主題，強(qiáng)化實(shí)踐和技術(shù)能力綜合育人，競(jìng)賽難度較往年有所增加，比拼的核心要素從專(zhuān)業(yè)技能轉(zhuǎn)化為綜合能力。

新的賽制要求對(duì)參賽學(xué)生也是新的挑戰(zhàn)。銀獎(jiǎng)獲得者之一音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)黃夢(mèng)婷表示：“這次比賽設(shè)計(jì)了很多合奏的部分，這使我更加懂得如何與團(tuán)隊(duì)配合，如何提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。”銀獎(jiǎng)獲得者之一舞蹈專(zhuān)業(yè)劉學(xué)靜收獲很大，她說(shuō)：“用舞蹈表達(dá)《洪湖水》的故事，用肢體講述情節(jié)，用心去抒發(fā)情感，用熱愛(ài)投入舞臺(tái)，這是一次新的探索和成長(zhǎng)。”

中職教學(xué)部舞蹈專(zhuān)業(yè)備賽

中職教學(xué)部舞蹈專(zhuān)業(yè)備賽

以賽事為契機(jī)，將賽項(xiàng)和教育教學(xué)緊密結(jié)合，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促建，湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院持續(xù)探索優(yōu)化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)體系。

中職教學(xué)部舞蹈專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師石偉介紹，這次比賽是第一屆以團(tuán)體賽形式進(jìn)行的舞蹈類(lèi)職業(yè)技能大賽，從原創(chuàng)劇目到技術(shù)技能展示，更大的收獲在于，通過(guò)備賽、參賽、競(jìng)技學(xué)習(xí)的過(guò)程，鍛煉了隊(duì)伍，老師和學(xué)生都獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

“在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們積極參與討論，提出各種獨(dú)特的想法，不怕困難，勇于嘗試。每一個(gè)細(xì)節(jié)的打磨，每一個(gè)元素的調(diào)整，都凝聚著他們的熱情、努力和無(wú)限的創(chuàng)造力，最終讓我們的舞臺(tái)設(shè)計(jì)布景作品《荊風(fēng)楚韻》充滿了生命力和魅力。”中職教學(xué)部繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師徐媛感言，此次參賽是對(duì)師生的溝通、協(xié)作、應(yīng)變等綜合能力的全面歷練。

音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)備賽

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師張曉曉為此次獲獎(jiǎng)深感高興，她表示，此次獲獎(jiǎng)并非一時(shí)之功，也得益于日常教育教學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。她說(shuō)：“在日常教學(xué)中，我們通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)的合作，廣泛參加比賽、演出、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)積累表演經(jīng)驗(yàn)，拓寬學(xué)習(xí)的廣度與深度，全面提升學(xué)生的綜合能力。”

此次獲獎(jiǎng)是湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)連續(xù)九屆獲得該賽程的獎(jiǎng)項(xiàng)，也是學(xué)校連續(xù)多年在舞蹈、繪畫(huà)等領(lǐng)域的全國(guó)賽事中獲獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了學(xué)校在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)上的深厚積累和育人實(shí)力。

近年來(lái)，湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，深化教育教學(xué)綜合改革，持續(xù)探索“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促建”的藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)體系，注重全方位全過(guò)程育人，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)課堂和實(shí)踐學(xué)習(xí)相融合，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)真正對(duì)接行業(yè)需求、滿足社會(huì)需要的高素質(zhì)高技能人才。

未來(lái)，湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)探索優(yōu)化文旅融合背景下的職業(yè)教育教學(xué)新體系，把大賽成果不斷轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法和模式，培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、綜合能力優(yōu)秀的高素質(zhì)高技能人才。