來源：鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校 更新日期：2025-02-11 06:13
為提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，2024年12月25日，鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校開展了的2024年度全員化技能競賽暨專業(yè)技能考核，開啟了一場技藝與創(chuàng)意的盛會。參加本次考核的為學(xué)校航海校區(qū)一二年級所有專業(yè)學(xué)生共2048人。這場競賽不僅是對學(xué)生們專業(yè)技能的一次全面檢驗，也是對他們創(chuàng)造力和實踐能力的一次大展示。
競賽考核為期三天，由幼兒保育部和設(shè)計電商部同時開展。其中，幼兒保育部競賽考核內(nèi)容共分為兩大板塊：專業(yè)技能和職業(yè)技能；設(shè)計電商部競賽考核內(nèi)容共分為兩大板塊：基礎(chǔ)繪畫和上機實操。本次全員化競賽考核項目涵蓋了從專業(yè)理論到職業(yè)實操，從傳統(tǒng)藝術(shù)到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的廣泛領(lǐng)域。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注競賽進(jìn)展。競賽首日，校領(lǐng)導(dǎo)親臨各個考場觀摩指導(dǎo)，與學(xué)生們親切交談，詳細(xì)了解各項比賽進(jìn)程及學(xué)生和教師的準(zhǔn)備情況。鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校黨委副書記、校長馬進(jìn)偉強調(diào)：“在當(dāng)今這個快速變化的時代，技能競賽不僅是對學(xué)生們專業(yè)技能的一次檢驗，更是對他們綜合素質(zhì)的一次提升。我們希望通過這樣的平臺，讓學(xué)生們在實踐中學(xué)習(xí)，在競爭中成長，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。”
幼兒保育部本次競賽考核的項目由專業(yè)技能和職業(yè)技能組成。其中專業(yè)技能板塊考核于25、26兩日進(jìn)行，包括了聲樂、鋼琴、舞蹈三個大類，從聲音到肢體動作全面考查學(xué)生的協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)能力和藝術(shù)素養(yǎng)。職業(yè)技能板塊考核于26、27日進(jìn)行，涵蓋了生活活動保育、衛(wèi)生保健、語言等內(nèi)容。這些職業(yè)技能的考核不僅考查了學(xué)生們對于知識技能的掌握程度，也旨在強化學(xué)生們的職業(yè)意識，為學(xué)生們未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
設(shè)計電商部本次競賽考核的項目則涵蓋了基礎(chǔ)繪畫和上機實操。其中基礎(chǔ)繪畫板塊考核于25、26日進(jìn)行，該板塊設(shè)置了素描靜物及色彩靜物兩大方向，考驗的是學(xué)生們的觀察力、表現(xiàn)力與美學(xué)修養(yǎng)。上機操作板塊則于25、26、27三天進(jìn)行，該板塊聚焦于現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，包括室內(nèi)設(shè)計、CAD制圖、Photoshop、Illustrator、影視后期制作、短視頻制作、版式設(shè)計和短視頻營銷等多個項目。這些項目不僅考驗了學(xué)生們的軟件技能應(yīng)用能力，更考驗了他們的創(chuàng)意思維和市場洞察力。
此次全員化技能競賽的舉辦，不僅提升了校園文化氛圍，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，更為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的復(fù)合型人才搭建了重要平臺。鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校全體師生將懷揣著更高的目標(biāo)繼續(xù)前行，在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，共同繪制更加絢麗多彩的人生畫卷！
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分類：中專專業(yè)
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