來(lái)源：蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期：2020-04-21 11:28
現(xiàn)在很多的人都涌向了城市，所以城市里的壓力和競(jìng)爭(zhēng)力也很大，學(xué)生要靠著自己的努力來(lái)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，越來(lái)越難跨越階層，但我們要相信社會(huì)的變幻，也要相信自己的潛能，利用好自己擁有的資源，學(xué)生能夠把有限的資源都為自己所用，你的知識(shí)也不會(huì)很差，將來(lái)也有好的發(fā)展與歸宿。那么，接下來(lái)給大家介紹下蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體情況。
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文簡(jiǎn)稱IVT)是為滿足園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)對(duì)高技能人才的需求，更好地服務(wù)于區(qū)內(nèi)外資企業(yè)，在新加坡原總理吳作棟的提議下，于1997年12月經(jīng)江蘇省人民政府正式批準(zhǔn)建立的一所新型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院獨(dú)墅湖新校園于2010年9月正式啟用，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號(hào)。
學(xué)院是蘇州地區(qū)18所高職院校中唯一一所國(guó)家示范性高職院校，現(xiàn)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園，江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)單位、江蘇省教育國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校，先后五次被省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，辦學(xué)實(shí)力位于省域前列。
二十年來(lái)，學(xué)院通過(guò)積極借鑒新加坡、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的職教經(jīng)驗(yàn)，形成了以股份制辦學(xué)體制、深度校企合作、國(guó)際化辦學(xué)視野為特色的辦學(xué)風(fēng)格。
汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)維修企業(yè)一線崗位需要，掌握必須的文化知識(shí)及現(xiàn)代汽車(chē)故障診斷、維修、營(yíng)運(yùn)管理、營(yíng)銷(xiāo)、駕駛等基本理論和技術(shù)，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和良好的心理文化素質(zhì);能從事汽車(chē)故障診斷與維修、汽車(chē)運(yùn)營(yíng)管理、汽車(chē)估損理賠，二手車(chē)評(píng)估等工作的高端技能型人才。
汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)核心課程
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修、汽車(chē)底盤(pán)機(jī)械系統(tǒng)檢修、汽車(chē)電器系統(tǒng)的診斷與修復(fù)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的診斷與修復(fù)、汽車(chē)故障診斷與排除等。
汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)適應(yīng)崗位
1.汽車(chē)維修技師：汽車(chē)保養(yǎng)、故障診斷及維修;
2.汽車(chē)檢測(cè)技師：汽車(chē)檢測(cè)、質(zhì)量控制;
3.汽車(chē)企業(yè)服務(wù)顧問(wèn)：汽車(chē)售前及售后服務(wù);
4.汽車(chē)制造企業(yè)技術(shù)員：部件組裝、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)和控制、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品銷(xiāo)售以及客戶服務(wù)。
學(xué)院堅(jiān)持“三化”實(shí)踐，牢固樹(shù)立“人力資源是第一資源”的觀念，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，“訪問(wèn)工程師”培訓(xùn)、“全員海外項(xiàng)目制”培訓(xùn)、“海外招聘”、 “校企講師工程師互聘”等計(jì)劃，造就了一支數(shù)量與結(jié)構(gòu)合理的具有“工程化、職業(yè)化、國(guó)際化”背景的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師隊(duì)伍的整體水平不斷提高。學(xué)院聘請(qǐng)來(lái)自企業(yè)一線的兼職教師總數(shù)達(dá)到156人，引進(jìn)、培養(yǎng)雙師型骨干教師157名，國(guó)家教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，江蘇省“333”第三層次人才培養(yǎng)對(duì)象3人，江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象9名，蘇州市金雞湖“雙百”人才—蘇州市高技能領(lǐng)軍人才16人。學(xué)院還充分利用自己作為蘇州博士聯(lián)誼會(huì)、園區(qū)博士聯(lián)誼會(huì)理事長(zhǎng)單位的有利條件，聘請(qǐng)了140多位在企業(yè)中擔(dān)任高層管理人員的海歸、本土博士擔(dān)任學(xué)院的“一美元教授”，他們既是學(xué)生了解前沿技術(shù)、企業(yè)文化的引導(dǎo)者，又是學(xué)院教師的“導(dǎo)師”，有力地推動(dòng)了學(xué)院師資隊(duì)伍的“國(guó)際化”進(jìn)程。
學(xué)習(xí)的生活盡管枯燥，但也應(yīng)該有自己的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)一門(mén)技能后，你的成就感就會(huì)逐漸上升，學(xué)生的自信心都是不管的努力與成就中增加的，所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
地址：蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號(hào)
分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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