亳州汽車工業(yè)學校開設的專業(yè)有：客戶信息服務、電子商務、服裝設計與藝術、社會文化藝術、旅游服務與管理、汽車制造與檢修、機械加工、汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、計算機應用、機電技術應用、數(shù)控技術應用、機電設備安裝與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術。

一、亳州汽車工業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	亳州汽車工業(yè)學校	客戶信息服務
2	亳州汽車工業(yè)學校	電子商務
3	亳州汽車工業(yè)學校	服裝設計與藝術
4	亳州汽車工業(yè)學校	社會文化藝術
5	亳州汽車工業(yè)學校	旅游服務與管理
6	亳州汽車工業(yè)學校	汽車制造與檢修
7	亳州汽車工業(yè)學校	機械加工
8	亳州汽車工業(yè)學校	汽車運用與維修
9	亳州汽車工業(yè)學校	汽車整車與配件營銷
10	亳州汽車工業(yè)學校	計算機應用
11	亳州汽車工業(yè)學校	機電技術應用
12	亳州汽車工業(yè)學校	數(shù)控技術應用
13	亳州汽車工業(yè)學校	機電設備安裝與維修
14	亳州汽車工業(yè)學校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術

二、亳州汽車工業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、客戶信息服務專業(yè)

客戶信息服務專業(yè)培養(yǎng)目標

客戶信息服務專業(yè)(大數(shù)據(jù)定向培養(yǎng)班)本專業(yè)主要面向大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)(通訊、零售、旅游、數(shù)據(jù)分析、物流、電商等)的機關、國有企業(yè)及事業(yè)單位，開發(fā)客戶服務，數(shù)據(jù)分析技能、及在線支持全面發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)從事大數(shù)據(jù)呼叫中心產(chǎn)業(yè)及相關新興領域從事高薪技能服務工作，具有較強專業(yè)性技能和國際化競爭能力的高素質(zhì)、高技能、高薪的應用型技能人才。

客戶信息服務專業(yè)主要課程

1、修養(yǎng)類課程：國學修養(yǎng)教育、心態(tài)修練與輔導、團隊意識訓練

2、素質(zhì)類課程：漢字錄入訓練、普通話訓練、魅力聲音塑造、口語交際

3、基礎類課程：商務(電話)禮儀、電話營銷基礎、電話營銷實務

4、技術類課程：電話營銷技能訓練、消費與客戶心理分析、呼出技巧訓練、呼入技巧訓練、溝通技巧綜合訓練

5、實戰(zhàn)類課程：錄音案例分析、電話營銷崗位實戰(zhàn)訓練、CRM軟件模擬訓練、呼叫平臺操作系統(tǒng)。

2、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，擁護黨的基本路線，遵守**法律法規(guī)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的理論基礎知識和專業(yè)知識，具有電子商務運營、美工、營銷推廣能力;能在實踐中學習和掌握先進技術的應用;具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;面向各類企事業(yè)單位電子商務應用領域培養(yǎng)生產(chǎn)和管理一線的高素質(zhì)技術技能復合型人才。

電子商務專業(yè)核心課程

電子商務基礎與應用、圖形圖像制作、跨境電子商務、電子商務英語、網(wǎng)絡客戶服務與管理、網(wǎng)店數(shù)據(jù)化運營、視覺營銷與美工設計、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)頁設計與制作、SQL Server數(shù)據(jù)庫及應用、電子商務法規(guī)、商品拍攝與信息采集

3、服裝設計與藝術專業(yè)

服裝設計與藝術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，本專業(yè)面向服裝企業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、服務、管理*線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識，具有較強的服裝設計、服裝企劃等能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能從事服裝設計、服裝企劃等方面工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

服裝設計與藝術專業(yè)主干課程

設計素描、設計色彩、手繪時裝畫技法、電腦時裝畫技法、男裝產(chǎn)品設計、男裝制版與工藝、女裝產(chǎn)品設計、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設計與企劃、中外服裝簡史、服裝市場營銷、服裝專業(yè)英語等。

服裝設計與藝術專業(yè)就業(yè)方向

在服裝公司、服裝外貿(mào)公司、服飾批發(fā)企業(yè)等公司從事時裝設計師、設計師助理、陳列師、服裝產(chǎn)品企劃師、服裝買手等工作。

4、社會文化藝術專業(yè)

社會文化藝術專業(yè)培養(yǎng)目標

社會文化藝術專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標。正確認識自我，明確自身的責任和義務，樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，學會合作與競爭，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立、統(tǒng)一和民族團結(jié)，立志成人成才，為祖國建設振興中華而奮斗，做好適應社會、面對競爭、應對挫折、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的準備。

社會文化藝術專業(yè)主干課程

以素描、色彩、軟件應用、攝影、舞蹈、音樂為基礎課程，以美術、美術史、音樂、舞蹈、文學等為選修課程，學生在完成基礎課程和選修課程的情況下，自由選擇專業(yè)發(fā)展方向。

社會文化藝術專業(yè)就業(yè)方向

社會文化藝術專業(yè)就業(yè)方向為能擔負起企事業(yè)單位文化宣傳、環(huán)境布置、文書傳送、圖象處理的企事業(yè)單位文員、舞蹈、音樂、表演、藝術幼師、雙語幼師、影視播音主持等。

5、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟铡＞邆渲饕獚徫坏姆占寄?，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

6、汽車制造與檢修專業(yè)

汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)汽車制造與檢修的操作、營銷與售后服務人員。

汽車制造與檢修專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、電工電子技術與技能、汽車構(gòu)造及應用、汽車裝配工藝、汽車性能檢測、汽車故障診斷與維修、汽車新技術等。

汽車制造與檢修專業(yè)就業(yè)方向

汽車修理工、汽車(拖拉機)裝配工、汽車模型工、汽車飾件制造工、汽車生產(chǎn)線操作調(diào)整工、裝配鉗工、內(nèi)燃機裝配工、摩托車調(diào)試修理工、起重機駕駛員，汽車裝配與調(diào)試、汽車鈑金與涂裝、汽車銷售、摩托車制造與維修、電動汽車制造與維修、拖拉機制造與維修。

7、機械加工專業(yè)

機械加工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術技能人才。

機械加工專業(yè)主要課程

主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術技能訓練、AutoCAD(微機繪圖軟件)、數(shù)控加工基礎、CAXA軟件應用技術基礎等。

機械加工專業(yè)就業(yè)面向

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備操作、數(shù)控設備的維護與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。

8、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向汽車維修業(yè)，培養(yǎng)能夠勝任汽車機電維修、汽車技術服務與管理、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新等需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車維修基本技能、汽車空調(diào)維修與檢測、汽車維護、汽車故障診斷與檢測技術、汽車底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車使用性能與檢測以及新能源汽車技術等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

無錫及長三角地區(qū)各品牌4S店、綜合汽車維修廠，崗位涵括：機修工、電工、售后接待、新車PDS、零配件管理;本專業(yè)可以自愿進行專接本學習，通過自考后可取得本科文憑。

 

9、汽車整車與配件營銷專業(yè)

汽車整車與配件營銷專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

汽車整車與配件營銷專業(yè)課程

機械制圖，機械設計基礎，機械數(shù)控切割機制造基礎，機械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學，數(shù)控加工工藝與編程，機械加工工藝與裝備，機床故障診斷與維修，Mastercam，UG設計與制造，proe，鉗工、仿真實訓，質(zhì)量管理。

汽車整車與配件營銷就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

10、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎知識、基本技能，熟悉專業(yè)生產(chǎn)與管理，在生產(chǎn)、服務和管理一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作人員。

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機基礎、操作系統(tǒng)、office辦公、局域網(wǎng)組成實踐、photoshop、flash、網(wǎng)頁制作、電腦動畫制作、美術、3dmax、編程語言基礎、計算機組裝與維修等。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

主要面向計算機行業(yè)和國家機關等企事業(yè)單位的計算機崗位，從事計算機設備、計算機網(wǎng)絡的管理與維護以及計算機的操作、計算機產(chǎn)品銷售及售前、售后服務等工作。

11、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。

機電技術應用專業(yè)主要課程

電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，數(shù)控加工基礎，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝，電工電子技術，機電一體化技術等。

機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向

主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的的制造、安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

 

12、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型中級技術人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程

數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖、可編程控制器、機械制造工藝、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修等。

數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)方向

主要數(shù)控機床的操作和編程,以及數(shù)控機床的使用、維護和維修等工作。

13、機電設備安裝與維修專業(yè)

機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向機電設備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事機電設備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設備等工作能力，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

機電設備安裝與維修專業(yè)主要課程

電工電子技術、電工電子技能、機械制圖、AUTOCAD基礎、電動機與變壓器維修、工廠電氣設備控制、可編程控制器及應用、焊工技術、液壓與氣動、鉗工技能等。

機電設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

從事電工作業(yè)、機電維修、機床操作、焊工作業(yè)等崗位。

14、現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義新農(nóng)村建設發(fā)展，有扎實的現(xiàn)代農(nóng)藝知識，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術應用，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣與傳播的中級農(nóng)業(yè)技術應用型人才。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)主要課程

植物科學基礎、種植基礎、作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、農(nóng)村社會基礎、農(nóng)作物病蟲害防治、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境等。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)就業(yè)方向

主要面向綠色食品生產(chǎn)、加工、檢測及營銷企業(yè)、從事農(nóng)作物、種子生產(chǎn)技術指導、綠色食品生產(chǎn)與銷售、植物檢疫和農(nóng)資管理與營銷等工作;或在觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)和生態(tài)旅游行業(yè)從事規(guī)劃、開發(fā)、生產(chǎn)和組織管理工作。

三、亳州汽車工業(yè)學校簡介

亳州汽車工業(yè)學校介紹

亳州汽車工業(yè)學校是重點普通中專學校，中職改革發(fā)展示范校。2011年8月，與蒙城縣高級職業(yè)中學整合，成為蒙城縣職教中心南校區(qū)。學校坐落蒙城縣城南新區(qū)，毗鄰夢蝶湖，緊依南洛高速。

同時承擔新型農(nóng)民、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、失地農(nóng)民和退伍軍人培訓，每年培訓人員近萬人。學校是中德諾浩合作單位，江淮安馳汽車有限公司人才定點培訓基地。學校把辦學質(zhì)量當作生命，把學生就業(yè)作為方向，把全面提升學生的綜合素質(zhì)作為根本目的，一屆屆畢業(yè)生已經(jīng)成為了蒙城乃至安徽的名片。

亳州汽車工業(yè)學校辦學條件

亳州汽車工業(yè)學校位于亳州市蒙城縣城南部3公里處，緊靠省道203線。1958年建校，1982年政制為莊周農(nóng)業(yè)中學，1988年改為莊周高級職業(yè)中學，2009年12月25日，正式更名為亳州汽車工業(yè)學校。亳州汽車工業(yè)學校現(xiàn)為**級重點職業(yè)高中，全國職業(yè)指導先進學校。學校占地161畝，建筑面積3萬平方米，固定資產(chǎn)3000萬元，教職工191人，其中高級教師23人，中級教師58人，專業(yè)技術教師65人，專任教118人，在校生2850人，專業(yè)12個。

亳州汽車工業(yè)學校就業(yè)保障

亳州汽車工業(yè)學校成立專門負責學生到企業(yè)實習和就業(yè)工作的“中職學生 就業(yè)辦公室”, 加強學校與用人單位建立緊密的校企合作育人機 制,從招生計劃制定、教育教學管理,廣泛開展跟崗實習、頂崗 實習,學校嚴格執(zhí)行專業(yè)教學計劃,企業(yè)始終參與教學與管理， 全方位評價學生。學校高度重視畢業(yè)學生就業(yè)的質(zhì)量、跟蹤管理 和服務,以”創(chuàng)新機制、細化管理、強化服務、狠抓落實”為手 段積極培育畢業(yè)生就業(yè)工作新的增長點。大力開展訂單式辦班， 使之更貼近用人單位需求,更好地為用人單位服務,用人單位對 畢業(yè)生都較為滿意。