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從“心”開始,共創(chuàng)未來 ——畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校(中職部)召開校長座談會之畢業(yè)生心理疏導

來源:畢節(jié)幼兒師范高等專科學校(中職部)  更新日期:2024-06-11 11:24

為進一步提高畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校(中職部)畢業(yè)生心理健康水平,引導學生構建積極健康的身心秩序,幫助同學們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀。6月4日,畢節(jié)幼兒師范高等專科學校(中職部)在多功能演播廳召開校長座談會之畢業(yè)生心理疏導。

座談會現(xiàn)場氣氛熱烈,同學們結合自身學習和工作經(jīng)歷,分享心理歷程和就業(yè)困惑。面對“作為‘訂單班’的學生,在就業(yè)和專升本之間如何選擇”“實習地離家很遠是否還要前往”“實習期間學校對我們有什么樣的政策保障”“男生是否適合從事早教事業(yè)”等問題,學校黨委副書記、校長陳忠勇教授耐心傾聽,并與同學們進行交流。

陳忠勇表示,學校將繼續(xù)關心和支持畢業(yè)生們的成長和發(fā)展,為同學們提供必要的幫助和支持。他指出,誠信是為人之本,更是大學生立身行事的重要基石。舉辦“訂單班”是學校牽線搭橋的重要機制,旨在緩和學生就業(yè)壓力,為學生提供實習和就業(yè)機會。這種協(xié)議關系不僅是學校與企業(yè)之間的合作,更是對學生責任和承諾的體現(xiàn)。同學們畢業(yè)后應當履行承諾,前往指定企業(yè)、指定崗位上班,實現(xiàn)自身職業(yè)發(fā)展價值和社會責任。

 

陳忠勇強調(diào),實習是大學生成長過程中至關重要的一環(huán),通過在現(xiàn)實工作環(huán)境中鍛煉,提高自己的能力和技能。盡管實習地離家較遠可能帶來困難和挑戰(zhàn),但通過克服困難,同學們將獲得更廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗,對個人成長和職業(yè)發(fā)展至關重要。同學們應根據(jù)個人興趣和專業(yè)特長選擇適合自己的職業(yè)方向,不受傳統(tǒng)性別觀念束縛,勇敢追求職業(yè)夢想。性別不應成為評判職業(yè)適合性的唯一標準,關鍵在于個人的能力和熱情。同時,學校將加強與實習單位的溝通和協(xié)調(diào),解決實習過程中的問題和困難,確保同學們能夠順利完成實習任務,獲得實踐經(jīng)驗。

最后,陳忠勇還分享了一些有效的就業(yè)技巧,包括如何撰寫簡歷、處理人際關系等,使同學們對即將到來的求職任務有了更充分的準備。

此次校長座談會的圓滿舉行,有效幫助畢業(yè)學生明確未來、規(guī)劃目標。據(jù)悉,為進一步暢通學生與校長之間的交流渠道,了解和把握學生的心理變化和學習生活需求,幫助學生解決學習生活中的困惑困難,引領幼專學子健康成長成才,校長座談會將常態(tài)化不定期舉行。

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