來源：鄭州信息工程學(xué)校 更新日期：2024-07-17 10:22
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)課程思政教學(xué)改革創(chuàng)新，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，7月5日上午，鄭州信息工程學(xué)校在報(bào)告廳召開了黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)會(huì)特邀北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)林妍梅副教授作題為“推動(dòng)課程思政建設(shè)走深走實(shí)的方法與路徑”的輔導(dǎo)報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、職能部門、院系負(fù)責(zé)人以及教師參加學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)會(huì)由黨建指導(dǎo)員、黨委副書記劉飛翔主持。
林妍梅副教授的報(bào)告深入淺出，從課程思政建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)推進(jìn)、數(shù)智賦能課程思政建設(shè)走深走實(shí)、課程思政教學(xué)評(píng)全流程設(shè)計(jì)與實(shí)施三個(gè)方面作了系統(tǒng)闡述。
首先，她從頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)推進(jìn)的角度，提出了構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的高水平人才培養(yǎng)體系的策略。林教授強(qiáng)調(diào)，課程思政建設(shè)需要學(xué)校、院系、教師等各個(gè)層面的共同努力，形成“七個(gè)有”的校園文化氛圍，確保課程門門有思政、教師人人講育人。
其次，林教授介紹了數(shù)智賦能課程思政建設(shè)的實(shí)踐路徑。她指出，信息技術(shù)的發(fā)展為課程思政建設(shè)提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教育者應(yīng)積極探索人工智能等技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，她提倡利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的個(gè)性化推送和教學(xué)方法的創(chuàng)新，以提高課程思政的吸引力和實(shí)效性，增強(qiáng)課程的互動(dòng)性、針對(duì)性和前沿性。
最后，林教授分享了課程思政教學(xué)評(píng)全流程設(shè)計(jì)與實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。她以具體課程為案例，著重強(qiáng)調(diào)要完善課程目標(biāo)、重構(gòu)課程內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法、創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)。她認(rèn)為，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生為中心，明確教學(xué)目標(biāo)，注重教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)態(tài)生成和教學(xué)方法的多樣化。同時(shí)，教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)全面、客觀，既要評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)掌握，也要關(guān)注其能力發(fā)展和價(jià)值觀形成。林教授提倡建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，通過全過程、全方位、全員的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
劉飛翔在學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)講話中對(duì)林教授的精彩報(bào)告表示感謝，并號(hào)召與會(huì)人員提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)國(guó)家、省市和學(xué)校課程思政相關(guān)文件，發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主陣地”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，探索創(chuàng)新課程思政建設(shè)方法路徑，全面推進(jìn)鄭州信息工程學(xué)校課程思政高質(zhì)量建設(shè)，構(gòu)建全員全過程全方位育人大格局，為學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)賦能增效。
此次學(xué)習(xí)會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，與會(huì)人員對(duì)林妍梅副教授的精彩報(bào)告給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為林教授的報(bào)告具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，解決了教師們?cè)谡n程思政實(shí)施過程中遇到的諸多問題，為下一步實(shí)踐應(yīng)用提供了更廣闊、更深入的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。大家也紛紛表示，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中，共同推動(dòng)鄭州信息工程學(xué)校課程思政建設(shè)再上新臺(tái)階。
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分類：中專專業(yè)
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