廣西【切換城市】

南寧市衛(wèi)生學(xué)校:學(xué)生的成長(zhǎng)與蛻變從校園到職場(chǎng)的跨越

來源：南寧市衛(wèi)生學(xué)校更新日期：2024-07-22 09:39

夏日清風(fēng)徐徐，南寧市衛(wèi)生學(xué)校2022級(jí)口腔修復(fù)工藝專業(yè)的同學(xué)們?cè)趯I(yè)教師的陪同下，已順利到達(dá)口腔義齒企業(yè)，并根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃，有序進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。

校企合作是我國(guó)培養(yǎng)高技能人才的重要模式，學(xué)校是教育主體，企業(yè)是產(chǎn)業(yè)主體。目前，南寧市衛(wèi)生學(xué)校已與眾多企業(yè)建立校企合作機(jī)制，廣泛分布于省內(nèi)外發(fā)達(dá)城市，例如廣西區(qū)內(nèi)、南寧市以及廣州市、深圳市、珠海市、東莞市等泛珠三角地區(qū)。

在學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)期間，企業(yè)將為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，并安排專業(yè)技術(shù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐漸適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境和工作模式，從而更好地推動(dòng)學(xué)生由校園到職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，成為符合企業(yè)需求的實(shí)用性人才。

學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的成長(zhǎng)與蛻變，離不開學(xué)校與企業(yè)的共同培育。當(dāng)前，學(xué)校正持續(xù)深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作”的教學(xué)模式，將企業(yè)納入職業(yè)教育人才培養(yǎng)過程，強(qiáng)化學(xué)校與企業(yè)的教育主體地位，促進(jìn)校、企雙方深度合作，不斷優(yōu)化校企合作人才培養(yǎng)模式。此外，學(xué)校正在積極開展面向東盟地區(qū)的“現(xiàn)代學(xué)徒制”項(xiàng)目建設(shè)工作，期望在技能人才培養(yǎng)方面，與地方行業(yè)企業(yè)積極探索校企合作新途徑，建立校企合作管理機(jī)制，完善校企協(xié)同育人合作機(jī)制，有效促進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)的可持續(xù)性發(fā)展。