武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告（2021）

一、學校情況

（一）學校概況

武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校是1993年由武漢市教育局（武教計[1993]25號）審批成立的一所民辦寄宿制中等職業(yè)學校。學校由湖北開放職業(yè)學院（原湖北函授大學）、武漢華中水電發(fā)展研究中心共同舉辦，地處武漢·中國光谷的腹地，位于洪山區(qū)民族大道56號。

二十八載砥礪前行，二十八載春花秋實，以游清泉校長為首的校領導班子提出以“質(zhì)量第一、育人為本、特色立校、外語為主”為辦學理念，以“敦品勵學、敬業(yè)樂群”為校 訓，多年來堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針政策，秉承職業(yè)教育理念和管理理念，以培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技術人才為根本任務，學?，F(xiàn)已建立健全各項規(guī)章制度， 擁有出色的專兼職師資隊伍，達到中等職業(yè)教育教學優(yōu)良水平，為社會源源不斷地輸送大量優(yōu)秀畢業(yè)生。

（二）學生情況

2021年招收新生為351人，其中應屆生351人，占100%；全日制在校生為867人。學校開設有商務英語、機電技術應用、會計電算化、社會文化藝術、建筑裝飾、美術繪畫、計算 機應用、旅游服務與管理共八個專業(yè)。

（三）教師隊伍

現(xiàn)有專兼職教師42人，其中專任教師30人，本科學歷22人，碩士及以上學歷6人。

（四）設施設備

學校占地面積19766平方米，其中教學行政用房面積為13545平方米。教學、科研儀器設備設施資產(chǎn)395.73萬元，學校圖書館藏書9.13萬冊。目前配備有機電技術實訓室兩間，美術繪畫室三間，多功能形體室和鋼琴房各一間，計算機實訓室三間，會計模擬實訓室一間，教室閱覽室和學生閱覽室各一間。學校網(wǎng)采用千兆光纖聯(lián)接，數(shù)字化校園建設在不斷地推進和完善中。

二、學生發(fā)展

（一）學生素質(zhì)

通過在教育思想、教育理念、教育體制、教育目標、教育手段等方面全方位的改革和創(chuàng)新，學校堅持立德樹人，將思想政治教育放在首位，培養(yǎng)學生“德智體美勞”全面發(fā)展。2021年文化基礎課合格率和體側(cè)評測合格率均達到標準。

2021年度我校學生獲得下列榮譽：

Ø羅芷儀同學榮獲“武漢市優(yōu)秀學生”稱號。

Ø金明同學榮獲“武漢市優(yōu)秀學生干部”稱號。

Ø3名學生在洪山區(qū)中職學校學生計算機技能競賽中榮獲二、三等獎。

Ø5名學生在洪山區(qū)中職學校學生美術技能競賽中榮獲一、二、三等獎。

Ø本校學生在洪山區(qū)“少年工匠心向黨 青春奮進新時代”紅歌及朗誦比賽中榮獲團體三等獎；征文演講比賽三等獎。

Ø本校學生在洪山區(qū)“我們一起學黨史”知識競賽中榮獲團體二等獎。

（二）在校體驗

高度重視德育工作，通過班會、講座等形式，廣泛開展愛國愛黨、青春文明風采、校園安全教育、網(wǎng)絡防詐騙、環(huán)保節(jié)能宣傳、禁毒宣傳等主題活動，形式內(nèi)容豐富多彩；重視團建工作，經(jīng)常性組織團員開展團課學習。

（三）資助情況

積極響應武漢市免學費，國家免學費和國家助學金等相關政策，2021年共有855名學生享受資助項目。另有9名學生獲得中職學校武漢市政府勵志獎學金，獎勵金額共為九千元整；1名學生獲得中職國家獎學金，獎勵金額為六千元整。

（四）就業(yè)質(zhì)量

2021年學校就業(yè)（含升學率）為100%，其中162人通過技能高考順利升入高職院校，2人升學本科院校，升學共計164人；另64人直接就業(yè)，畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率為95.31%，就業(yè)單位對畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的滿意度均達到100%。

三、質(zhì)量保障措施

（一）教育教學改革

為進一步推進課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長和教學水平的提高，提高我校教育教學質(zhì)量，校教務處在6月初，組織了語文、數(shù)學、英語三門課程的公開課活動。此次公開課活動，面向全校所有任課教師。相關教師對于本次活動非常重視，深入開展了討論和準備工作，認真選擇、按時上報公開課課題。公開課期間，認真做好準備，精心設計教案。全體任課教師相互學習，虛心求教。全校教師在聽課后，均填寫了《課堂教學質(zhì)量評價表》，教務處也組織進行了課后評課活動，教師們都表示獲益良多。經(jīng)過討論，評選出了最佳教案設計為數(shù)學呂滿老師的課程設計，并將其教案作為范例，分發(fā)給了我校每位教師，作為將來教案設計參考。

（二）教師培養(yǎng)培訓

學校一方面加強師德建設，倡導愛崗敬業(yè)奉獻精神。建立師德常規(guī)教育學習制度，在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，引導教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔負起教書育人的神圣職責。關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人。

另一方面加強師資培訓，促進教師業(yè)務成長。包括加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務學習，強化專業(yè)教師技能培訓。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓水平。與此同時搭建教師交流、學習、提高的平臺。2021年教務處組織各專業(yè)各學科教師參加省、市、區(qū)各級教研活動和學習活動，提高了我校教師的教育教學水平。

校教務處也積極探索教學業(yè)務督導的改革，形成良好的教學氛圍。如不定期組織各專業(yè)教師進行座談，了解教師的教學需求、思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。堅持開展教學績效的檢測評比，進一步改進和完善教師教學績效的檢測評比方式，通過督查聽課、現(xiàn)場測評、學生評教評學、業(yè)務抽檢、業(yè)務考評等多種方式加強教學督導管理。

（三）教育科研情況

本校教師不斷加強學科知識、業(yè)務理論水平學習，更新教學觀念，提高素養(yǎng)，提升技能。編寫教案過程中重視學生學習主體性和教師主導作用，注重課堂教學情境設計、合理安排教學內(nèi)容，采用形式多樣的教學方法。校青年教師積極參加省、市、區(qū)級組織的各項教科研活動，展現(xiàn)出高質(zhì)量的教學課堂，受到洪山區(qū)教育局和兄弟學校老師們的一致好評。

Ø2021年4月，陳儒任主任參加洪山區(qū)中職英語新課程標準研學活動，獲得榮譽證書。

Ø2021年4月，呂滿老師參加洪山區(qū)中職數(shù)學新課程標準研學活動，獲得榮譽證書。

（四）德育工作情況

學校德育工作以提高學生綜合素質(zhì)為核心，把工作重點放在紀律，抓班風，以及校風建設上，不斷完善和強化落實相關制度。

Ø年初通過開展宿舍文明評比活動，激發(fā)了學生們愛護寢室，保衛(wèi)家園的意識，調(diào)動了他們熱愛勞動的積極性。

Ø5月間按照上級部門指示，在全校范圍內(nèi)積極開展“青春工匠心向黨 青春奮進新時代”活動，活動內(nèi)容包括“信仰的力量”、“同上一節(jié)黨史課活動”、校級“四史”知識競賽活動、“寫給2035的我”寄語和“唱紅歌，頌黨恩”活動。

Ø利用多媒體媒介和互聯(lián)網(wǎng)開展活動，校公眾號本年度共發(fā)布22篇博文，主題涉及廣泛，包括“愛眼日”、“防詐騙”、“學生安全”等各類主題宣傳。

（五）黨建情況

我校張鴻燕書記在學校理事會議和校辦公例會上多次指出，要以習近平新時代中國特色社會思想為指導，要全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫 徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，以黨章為根本依據(jù)開展組織學校的工作。2021年度學校加強了黨史內(nèi)容的學習，做好了相關文件的收集整理工作。做好了對申請入黨職工的教育工作，加強對預備黨員和入黨積極份子的培養(yǎng)、教育。

四、校企合作

武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校社會文化藝術專業(yè)目前合作幼兒園，金色童年幼兒園是武漢市東湖高新區(qū)有合法資質(zhì)的幼兒園，該園在東湖高新技術經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已發(fā)登記注冊并具有規(guī)范的財務制度和管理制度，有良好的社會信用。多年來，我校實習生在該院實行保育實習和保教實習。不存在違規(guī)收費政策，另立名目違規(guī)向?qū)W生收取費用的條款，以及損害學生、教師、企業(yè)員工、合作學校等合法權益的內(nèi)容。截止2021年合作實施情況良好。我校高度重視學生實習實訓，嚴格按照教育局要求，專業(yè)對口，每月派老師深入基層幼兒園，了解學生工作狀況。堅決維護校師生的合法權益。

五、社會貢獻

學校在與社區(qū)的共建活動中，以活動為載體，重視師生在共建活動中與社區(qū)的互動，把共建活動作為學生走出校園，關注生活環(huán)境，了解社會的重要載體。2021年度學校社區(qū)共建工作進展順利，為今后更好的落實學校社區(qū)共建工作目標，努力打造平安和諧校園，中等職業(yè)教育發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮應有作用。

六、舉辦者履責

作為一所民辦中等職業(yè)教育機構(gòu)，具有獨立法人資格，本校一切辦學活動自覺遵守國家法律，接受政府主管部門的管理、監(jiān)督、檢查、評估和審計。按照《中華人民共和國民辦教育促進法》的具體要求制定學校章程，建立健全了各項規(guī)章制度，嚴格按照章程上的要求從事教學活動，按照辦學許可證核準的學校名稱、辦學地點、民辦中職的辦學性質(zhì)和全日制中等職業(yè)教育辦學層次等開展宣傳并誠信招生辦學，以優(yōu)質(zhì)的教育資源服務社會、匯報社會。

七、特色創(chuàng)新

本校高度重視班主任管理工作，做好“服務式教育、服務式管理”。為進一步加強對班主任工作的指導和培訓，學工處堅持每周五下午召開班主任例會或培訓會，累計例會40次。通過會議集中指導和工作中的個別指導，不斷提高了班主任的觀念認識，工作標準，進一步激發(fā)班主任的工作熱情和責任意識。班主任老師在工作中針對不同的學生研究不同的管理方法方式，注重實效，因材施教。針對中職學生，學生在校有很多不適應和不服管教的情況，更加認真耐心細致，更加負責任地對待學生。采取班主任跟班管理學生制度，包括學生每天的生活、學習、身心健康等，隨時隨地與學生家長保持溝通，做到家校合作，為學生保駕護航。今年6月，我校20級班主任1人榮獲2021年洪山區(qū)第四屆中等職業(yè)學校班主任業(yè)務能力比賽“班級教育故事”三等獎。

今年我校繼續(xù)落實校園疫情各項管理措施，認真做好師生個人健康檢測、信息排查報送，高度重視常見傳染病與新冠肺炎疊加帶來的風險，切實做好校園常見傳染病的防治工 作，積極組織我校師生接種新冠肺炎疫苗。深入開展新時代校園衛(wèi)生運動，積極開展相關主題班會，組織全校師生開展校園大掃除活動，全方位改善校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、主要問題和改進措施

（一）優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)量

經(jīng)過學校多種途徑強化教師的課堂教學與實訓能力的培養(yǎng)，教師的整體素質(zhì)與結(jié)構(gòu)得到明顯改善，但高級教師、雙師型教師的比例仍然存在不足，民辦教師職稱評定對接不到位，專業(yè)教師的隊伍建設任重而道遠。新學期我校將教師培訓、培養(yǎng)“雙師型”教師作為重點。此外由于青年教師較多，教科研與校本教材的開發(fā)方面仍然是薄弱環(huán)節(jié)，2022學年度我校將大力引進和培養(yǎng)中高級教師隊伍，參加國培和市培學習，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

（二）豐富校園活動，嚴抓校風校紀

校風校紀建設整頓活動還需嚴抓實干，深化學生遵規(guī)守紀的自律意識，創(chuàng)建文明和諧校園。進一步加大學生活動開展力度，根據(jù)學生的實際情況，開展各類主題班會和課外活 動，通過豐富多彩的形式鞏固學校文化建設，同時也提高學生積極參與的興趣，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。