來源：東莞理工學(xué)校 更新日期：2025-02-18 10:23
10月24日下午，學(xué)校在綜合樓會(huì)議室開展了省市級(jí)課題認(rèn)證報(bào)告會(huì)，包括4項(xiàng)省級(jí)課題的結(jié)題認(rèn)證及7項(xiàng)市級(jí)課題的開題認(rèn)證。本次會(huì)議由教科研室歐陽元東主任主持，廣東省教育研究院關(guān)懷慶副教授、東莞市電子商貿(mào)學(xué)校張洪主任、東莞市紡織服裝學(xué)校許曉霞主任、東莞市信息技術(shù)學(xué)校邱愛軍主任、東莞市汽車技術(shù)學(xué)校朱燕平主任以及東莞市電子科技學(xué)校彭毓梅主任受邀擔(dān)任評(píng)議專家，各課題組負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)核心成員參與本次會(huì)議。
參與報(bào)告會(huì)的課題
在課題結(jié)題認(rèn)證環(huán)節(jié)，各課題負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了課題的研究背景、目標(biāo)、方法、過程以及取得的成果，通過生動(dòng)的案例和詳實(shí)的數(shù)據(jù)，展示了課題研究在提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)等方面所發(fā)揮的積極作用。專家們認(rèn)真聽取了匯報(bào)，并對(duì)課題研究的成果給予了高度評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為，這些課題研究緊密結(jié)合中職教育實(shí)際，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，為中職教育的改革與發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
隨后，課題開題認(rèn)證環(huán)節(jié)緊張而有序地進(jìn)行。各課題負(fù)責(zé)人分別闡述了開題報(bào)告的主要內(nèi)容，包括課題的研究意義、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、進(jìn)度安排等。專家們針對(duì)開題報(bào)告中的問題進(jìn)行了深入的提問和指導(dǎo)，為課題的順利開展提出了寶貴的意見和建議。課題組成員們認(rèn)真聽取了專家的意見，表示將進(jìn)一步完善開題報(bào)告，扎實(shí)開展課題研究工作。
“教而不研則淺，研而不教則空”。課題研究是教育科研的重要載體，是提高教師教學(xué)、教研能力的有效途徑。本次認(rèn)證會(huì)打開了教師的教研格局，錨定了課題的探索起點(diǎn)，明確了課題研究的實(shí)施路徑。在學(xué)校的支持下，在專家的指導(dǎo)下，課題組全體成員將砥礪前行，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專家意見，將課題研究的道路走深走實(shí)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能。
地址：廣東省東莞市職教路2
分類：中專專業(yè)
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